Próxima salida

El próximo lunes día 4 de marzo realizaremos una salida que tendrá dos partes:

- visita a la fábrica de caramelos "El Caserío" de Tafalla;
- visita guiada al Palacio Real de Olite.
Aquí os dejo dos vídeos relacionados con las visitas:

Proceso de elaboración de caramelos

Palacio Real de Olite

Descubre las normas

Tenéis que descubrir dos normas de ortografía que tienen que ver con algunos verbos. Cada día iré añadiendo alguna vocal pero resolverlo valdrá menos. 5 puntos para quien lo resuelva hoy, 4 el jueves, 3 el viernes, 2 el sábado y 1 el domingo. La solución tiene que estar bien escrita o no se dará por válida. Ánimo, que podéis conseguir bastantes puntos. Las líneas que aparecen con un mismo color tienen la misma vocal.

1ª norma: _ O _     _ E _ _ O _     A _ A _ A _ O _     E _     -_ I _     

_ E     E _ _ _ I _ E _     _ O _     _,     E X _ E _ _ O     _ E _ _ I _,     

_ E _ _ I _     Y     _ I _ I _.

2ª norma: _ O _     _ E _ _ O _     A _ A _ A _ O _     E _     -_ E _      

Y     E _     -_ I _     _ E     E _ _ _ I _ E _     _ O _     _,     

E X _ E _ _ O     _ E _ E _     Y     _ _ U _ I _.

Reto: campeonato de fútbol

En un campeonato de fútbol participan 32 equipos, distribuidos en 8 grupos de 4 equipos cada uno. Los equipos de cada grupo juegan entre sí todos contra todos, clasificándose para la siguiente fase los 2 mejores de cada grupo. A partir de ahí juegan eliminatorias a un solo partido, es decir, quedando eliminado el equipo que pierde cada partido. Así hasta llegar a la final, donde se enfrentan 2 equipos. ¿Cuántos partidos se juegan en total en ese campeonato? 2 puntos para quien lo resuelva. La solución, el domingo 3.

Las siete diferencias (8).

Encuentra las 7 diferencias de estos dibujos. Se tiene que entender bien y no se admiten faltas de ortografía. Se llevará 2 puntos quien acierte las 7 diferencias y 1 punto quien acierte 6 diferencias. Máxima atención.  El domingo 3, la solución.

Clasificación actual: 24 febrero.

A falta de corregir la sopa de letras de alimentos, la clasificación está así:

1. Jerónimo                                               5 puntos.
2. Irune, Fernando, Elyas y Aimar C.             2     "

Muy pronto habrá nuevos retos. ¡Ánimo y a participar!.

Practicar la división

Os dejo estos enlaces para que practiquéis la división:

Practicamos las divisiones (haciendo las restas mentalmente)

Practico la división (escribiendo las restas)

Juantxo de visita por los barrios de Pamplona

foto 1

Hoy, igual que nosotros, Juantxo ha visitado con sus compañeros de colegio los barrios de Pamplona. Tenemos que ayudarle a descubrir a qué barrios corresponden las tres fotos que aparecen. Recibirá 2 puntos quien lo resuelva. La solución, el domingo 24.

foto 2

foto 3

Sopa de letras: alimentos

En la siguiente sopa de letras hay diez alimentos que hemos podido degustar en el desayuno de hoy en el colegio (actividad "desayuna cada día"). Son alimentos muy ricos y, sobre todo, saludables. Quien descubra los diez alimentos recibirá 1 punto (sin faltas de ortografía). La solución, el domingo 24.

Reto: ¡Una mosca en el café!

Nos situamos en un restaurante. Un cliente pide un café. Le da las gracias al camarero pero enseguida lo llama algo enfadado:

- ¡Camarero!, hay una mosca en el café. Por favor, tráigame una nueva taza.

El camarero se apresura y vuelve con una taza de café.

El cliente toma un sorbo y enfadadísimo llama de nuevo al camarero.

- ¡Camarero!, ¿me toma por tonto? Es la misma taza de antes.

¿Cómo es posible que se diera cuenta? 1 punto para quien lo resuelva. El domingo 24, la solución.

Desayuna cada día

El próximo jueves día 21 realizaremos la actividad "Desayuna cada día", programa de salud destinado a escolares de 4º curso y organizado por el Ayuntamiento de Pamplona.

El objetivo del programa "Desayuna cada día" es fomentar un desayuno saludable en la población infantil. La alimentación, al ser un proceso voluntario y consciente, puede ser educable. Por ello, desde el centro escolar, en cooperación con la familia, se puede fomentar hábitos alimentarios más saludables y favorecer que se mantengan a largo plazo.

El programa se estructura en dos sesiones, impartidas por un equipo profesional:

- Una sesión formativa en el aula sobre los componentes de un desayuno saludable. El desayuno en cada cultura y región geográfica contiene unos alimentos tradicionales, pero hay gran diversidad de tipos de desayunos que se pueden elaborar.

- Un desayuno en el propio centro escolar. Cada escolar aprenderá a seleccionar los alimentos ofertados para componer un desayuno saludable y equilibrado, formado por al menos una ración de uno de estos tres grupos de alimentos: frutas, lácteos y cereales. Para que cada escolar pueda componer el desayuno, y este sea completo y equilibrado, estarán disponibles los siguientes alimentos: 

                    * Lácteos: leche, yogur natural y queso.

                    * Cereales: pan recién tostado y galletas.

                    * Fruta: zumo de naranja, fruta de temporada.

                    * Otros: cacao, infusiones y aceite de oliva.

Previamente realizaremos una encuesta sobre las características del desayuno diario.

No olvidéis entregar mañana la hoja que se os ha dado, indicando los alimentos que no podéis tomar.

¿Recordáis el tema que hablaba de los nutrientes y de la dieta completa y equilibrada? Este puede ser un buen momento para recordar lo aprendido.

 

Reto: visita al Casco Viejo

Hoy hemos realizado una salida en la que hemos podido visitar y conocer buena parte del Casco Viejo de Pamplona. 

Os animo a que escribáis si os ha gustado o no y por qué o qué es lo que más os ha llamado la atención y por qué (1 punto para quien dé su opinión).

Si habéis estado bien atentos seguro que podéis responder fácilmente a lo siguiente (1 punto por cada respuesta correcta):

1. Escribid el nombre de al menos cinco calles o plazas por las que hayamos pasado.

2. Escribid el nombre de cuatro iglesias que hayamos visto en el trayecto.

3. ¿A quién representa la escultura que hemos visto en la Plaza del Castillo y qué lleva en la mano derecha?

4. ¿De qué estilo es la fachada principal de la catedral y qué nombre se le da a la campana grande?

5. ¿Qué representan las figuras que hay a cada lado de la puerta del Ayuntamiento?

El domingo 24, la solución.

Ya hay ganador

Así queda la clasificación final de la primera parte del curso. Enhorabuena a Jerónimo, que es el ganador con 60 puntos y recibirá un merecido premio.

 

1. Jerónimo           60 puntos.

2. Elyas                  45    "

3. Irune                  33    "

4. Aimar C.              21    "

5. Marcos                10    "

6. Fernando              9     "

7. Beni                     3     "

8. Iker                      2     "

9. Erika                    1     " 

 

 

 

Felicidades también para todos los participantes.  A partir de ahora comienza una nueva clasificación y os animo a participar.

Clasificación actual: 14 febrero.

A falta de corregir "Ildefonso el rapidillo", "Juantxo y sus amigos conocen Pamplona" y "Poema", la clasificación está así:

1. Jerónimo           47 puntos.

2. Elyas                  34     "

3. Irune                  33     "

4. Aimar C.             21     "

5. Marcos               10     "

6. Fernando              8     "

7. Iker y Beni            2     "

9. Erika                    1     "

El lunes 18 acabará la primera parte de los retos del curso. Ánimo, que aún quedan muchos puntos por conseguir. El ganador recibirá un merecido premio. A partir del lunes 18 comenzaremos nuevos retos y se partirá de cero en los puntos.

Poema

Os voy a proponer que escribáis un poema (o dos si queréis) que tenga al menos 25 palabras. Tiene que ser inventado por vosotros, no vale copiarlo. Podéis elegir el tema que queráis y tiene que tener título. Atención porque si está bien hecho os llevaréis 3 puntos pero quitaré hasta 2 puntos si hay faltas de ortografía. Si queréis, os pueden ayudar en casa. Ánimo y a participar. Hay tiempo hasta el domingo 17.

Juantxo y sus amigos conocen Pamplona

En estos días, Juantxo va a conocer bien Pamplona, con ayuda de sus amigos Fermín, Amaya y Saturnino, que aparecen en la guía que vamos a leer: "Conozcamos Pamplona y sus ciudades hermanas". Se plantean 12 preguntas fáciles de responder porque sus respuestas están en la guía. Atención porque podéis conseguir hasta 12 puntos, 1 punto por cada respuesta correcta (sin faltas de ortografía). El domingo 17, la solución.

1. ¿Cómo se llamaba el río Arga en tiempos de los primeros pobladores de Pamplona?

2. ¿Quienes fueron los primeros pobladores?

3. ¿Qué monumento-edificio hay actualmente en el lugar más alto, donde se situaron los primeros pobladores?

4. ¿Qué general romano estableció su campamento en nuestra ciudad y qué nombre le dio a ésta?

5. ¿Qué calles actuales eran el cardo y el decumanus del campamento romano?

6. ¿Quiénes llegaron a Pamplona después de los romanos y destruyeron la ciudad?

7. ¿Quiénes derrotaron al rey visigodo Don Rodrigo y fueron ocupando la península?

8. ¿En qué batalla fue derrotado Carlomagno en el año 778?

9. ¿Quién fue reconocido como primer rey de Pamplona?

10. ¿Cómo se llamaban los tres burgos que formaban Pamplona?

11. ¿A quiénes representan las figuras que están tumbadas frente al altar de la catedral de Pamplona?

12. ¿Quién unificó los burgos en uno solo mediante El Privilegio de la Unión?

Las siete diferencias (7).

En estos dibujos hay siete diferencias y se trata de indicarlas. Se tiene que entender bien y no se admiten faltas de ortografía. Se llevará 2 puntos quien acierte las 7 diferencias y 1 punto quien acierte 6 diferencias. Máxima atención.  El miércoles 13, la solución.

Y celebramos el carnaval

Felicidades a todos-as por la participación en la fiesta de carnaval. A pesar de que el tiempo no acompañaba, ahí estuvimos aguantando el frío como valientes. Y aguantamos también los nervios. Valió la pena porque estuvimos sembrados y nos quedó bastante bien la actuación. Seguro que aún suena la música en nuestras cabezas. Gracias a todos-as, incluyendo a quienes no pudieron estar. Os invito a que escribáis vuestra opinión. Saludos y que paséis buenos días. Nos vemos el 18.

Próximas salidas: 18 y 22 de febrero

Los días 18 y 22 de febrero realizaremos dos salidas con el Colectivo Cultural Íñigo Arista, dentro del programa escolar Conozcamos Pamplona, organizado por el Ayuntamiento de Pamplona. Ambas salidas ocuparán aproximadamente toda la mañana.

Día 18: Itinerario por el Casco Antiguo de Pamplona.

Día 22: Visita por los barrios de la ciudad.

Trabajo a realizar antes de las salidas: como tarea, en los días de fiesta que tenemos (del 11 al 17), los alumnos-as deberán leer la guía Conozcamos Pamplona y sus ciudades hermanas y realizar las actividades del cuadernillo. Tanto la guía como el cuadernillo de actividades se les ha entregado.

A las salidas los alumnos-as deberán llevar la guía, el cuadernillo de actividades, un lápiz, una carpeta de gomas y el almuerzo, pues dispondrán de tiempo para almorzar.

Clasificación actual: 6 febrero

Una vez resueltos los retos que acababan hoy, la clasificación queda así:

1. Jerónimo           47 puntos.

2. Elyas                  33     "

3. Irune                  32     "

4. Aimar C.             19    "

5. Marcos               10     "

6. Fernando              7     "

7. Iker y Beni            2     "

Jerónimo se escapa en el primer puesto aunque aún quedan retos por resolver y otros que aparecerán pronto. 

Carnaval: vestimenta

Atuendo para la celebración del carnaval (viernes 8):

- Chicas: el vestido hecho en el colegio, un pañuelo que hará de cinturón, un pañuelo para el pelo y zapatos si es posible.

- Chicos: bien peinados (fijador), peine, el chaleco hecho en el colegio, camisa negra manga larga (puede ser camiseta) o de color oscuro, pantalón blanco (el sanferminero), zapatos si es posible.

Y, sobre todo, actitud positiva, mucha chulería y a pasar un rato divertido. ¿Os estáis animando a ensayar en casa? Ya sabéis que la música está en el blog.

Reto: Ildefonso el rapidillo

Ildefonso dice que es muy rápido porque, según él, es capaz de darle al interruptor de la luz, que está a más de 3 metros de su cama, y meterse en ella antes de quedarse a oscuras. ¿Cómo es posible? 

1 punto para quien lo resuelva. Hay tiempo hasta el viernes 8.

Reto: el cubo

Fijaos bien en este cubo. Está vacío. La pregunta es la siguiente: ¿De qué tendremos que llenar el cubo para que pese menos que cuando estaba vacío? 

El viernes 8, la solución. 1 punto para quien lo resuelva.

Las siete diferencias (6).

En estos dibujos hay siete diferencias y se trata de indicarlas. Se tiene que entender bien y no se admiten faltas de ortografía. Se llevará 2 puntos quien acierte las 7 diferencias y 1 punto quien acierte 6 diferencias. A por ello. Es muy importante estar muy atentos. El miércoles 6, la solución.

Reto: ajedrez 5

Mueven las blancas y hacen mate en un movimiento. 

1 punto para quien acierte el movimiento ganador. ¡Qué fácil!. El miércoles 6, la solución.

Juantxo

Este fin de semana, Juantxo va a visitar un municipio de la Merindad de Pamplona, en la Comarca del Alto Bidasoa. Está situado a algo más de 50 km de Pamplona y tiene más de 400 y menos de 600 habitantes. Es un pueblo famoso por celebrar el carnaval, Fiesta de Interés Turístico de Navarra, junto a otro pueblo muy cercano. 

Se trata de descubrir el nombre del pueblo que va a visitar Juantxo y el nombre del pueblo vecino. Las imágenes son de ambos pueblos. 2 puntos para quien resuelva el reto (1 + 1). La solución, el miércoles 6.

Una pista: el primer pueblo es del Valle de Malerreka y el segundo es del Valle de Santesteban.

 

Clasificación actual: 1 febrero.

Una vez resueltos los cuatro últimos retos, la clasificación queda así:

1. Jerónimo           42 puntos.

2. Elyas                  31     "

3. Irune                  30     "

4. Aimar C.             16    "

5. Marcos                 7     "

6. Fernando              5     "

7. Iker y Beni            2     "

Pronto habrá nuevos retos. Ánimo que aún se puede remontar. El 18 de febrero comenzaremos una nueva clasificación.